该笑话通过生活化的插队场景引发普遍共鸣，利用反套路回应制造意外反转。插队者用'教学式'回答既突破了常规的道歉预期，又暗含对不文明行为的荒诞解构，符合'安全地打破规则'的幽默本质。语言简洁有力，'首先找位置然后挤进去'的指导性语句与人物粗壮汉子的形象形成反差喜感，双关'插队'一词既指动作又暗示行为性质。但肢体表演要素缺失导致笑点仅停留在文本层面，且社会讽刺深度较浅，属于能引发会心一笑但记忆度有限的日常幽默。