这个笑话通过双重反转制造了幽默效果。首先利用孩子天真的承诺制造温馨假象（承诺买车），随后立即用索要玩具的行为打破预期（当下要玩具车），形成第一次逻辑反转；当模仿者用同样逻辑反击时（延迟兑现承诺），孩子用"老姨"称呼完成第二次语言反转。两处反转层层递进，既符合儿童以物易物的直线思维特征，又通过称谓突变制造荒诞感，在保持童真趣味的同时精准踩中"付出与回报不对等"的普遍生活体验，且最后用年龄称谓作结，在文化语境中天然具备喜剧张力。