该内容通过城乡认知差异制造笑点，'乡下人更会玩儿'的戏谑既暗含对高考命题脱离现实的吐槽，又以自嘲口吻消解了攻击性。'丝瓜藤和肉豆须'作为特定地域农作物，天然形成城市考生与农村生活的认知错位，'开骂'的夸张表达强化了代际教育资源不平等的荒诞感。用网络流行语'会玩'解构严肃高考场景，符合年轻人语言习惯，但部分受众可能因缺乏植物常识影响笑点接收。