题目利用'船'的字面定义与'宇宙飞船'的实际属性形成反差，通过词汇多义性制造逻辑转折。答案符合中文语境下对'船'的广义理解（如飞船、旱船），且'宇宙飞船'与'下水'形成物理空间维度的错位，达到'意料之外情理之中'的效果。语言简洁无歧义，双关自然不生硬，具有普适传播性。但'宇宙飞船'作为常见科普词汇，其'不下水'的特性对部分儿童可能缺乏认知冲击力，因此未达满分。