该笑话通过家庭场景制造强烈代入感，父亲因儿子反常成绩产生怀疑的铺垫符合现实逻辑。结尾‘抄大了’形成双重反转：既打破‘浪子回头’的预期揭示作弊真相，又利用‘超常发挥’与‘抄袭过度’的谐音双关制造意外笑点。奶奶用父亲黑历史劝架的细节强化了代际冲突的荒诞感，作弊者委屈大哭的反差表情进一步放大了喜剧效果，符合汉语圈受众对教育话题的集体共鸣。