该内容通过极端夸张的鼻涕拉丝场景制造了强烈的荒诞感，符合意外与反转原则中的预期违背。晶莹剔透有弹性的鼻涕形成视觉冲击，从尴尬哭泣到鼻涕喷发的转折具有递进效应，两次鼻涕爆发形成叠加笑点。自嘲式的糗事容易引发学生群体的共鸣，用生理现象解构严肃课堂场景达到压力释放效果。但存在过度依赖屎尿屁低级笑点的风险，一米鼻涕的夸张程度可能突破部分受众接受阈值，导致恶心感压倒幽默感。整体在安全冒犯边界内完成情绪宣泄，符合青少年对荒诞校园趣事的审美取向。