该笑话通过班主任"咱俩同班时你就这么说了"的反转制造意外笑点，利用师生角色倒置打破常规认知，符合预期违背原则。留级梗具有校园生活普适性，班主任的沧桑吐槽与小明天真回应形成荒诞对比，结尾双关暗示两人曾是同学的隐藏关系带来延迟笑点。语言简洁有力，三句对话完成起承转合，职场人易对"画饼式承诺"产生情感共鸣，但未涉及敏感冒犯且易于复述传播。