该笑话通过谐音双关实现了预期违背与反转效果。老师姓名‘吴树山’与辛弃疾诗句‘无数山’形成同音梗，在课堂严肃场景下制造荒诞反差。学生即兴接诗的行为既符合青春期叛逆的集体记忆，又因诗句本身的文化厚重感冲淡了冒犯性，使‘打破规则’保持在安全范畴。全班爆笑与老师面色铁青的对比进一步强化喜剧张力，被罚干重活的结局既满足情感释放又暗合受众对师生博弈的普遍认知，形成了完整的幽默闭环。