有天同桌和班主任吵了一架,还挺严重的,直接被老师骂出去罚站了,下课后回来就一直趴在座位上,有好几个漂亮的女同学安慰他。
 
于是第二天我也和班主任吵了一架,后来回到座位上一直到下节课都没人来安慰我,正在我想抬头看看的时候,只听几个女同学喊道:“老师,他上课睡觉。。。”
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
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故事通过两次吵架事件形成强烈反差制造笑点:1.模仿行为产生反向结果构成预期违背,主角为获得关注刻意复刻冲突,反而遭遇更尴尬境地;2.女同学反应的戏剧性反转形成双杀笑点,从温柔安慰到无情举报的极端对比,既解构了青春校园叙事又戳破男性虚荣心理;3.铺垫中'漂亮女同学'的限定词与'上课睡觉'举报形成微妙联想,暗示颜值差异导致待遇不同却不点破,留给听众心照不宣的荒诞感。该笑点成功融合青少年求关注心理、校园人际关系潜规则与自嘲式幽默,符合学生群体的集体记忆共鸣。
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2022/07/31 01:25