该笑话通过高中生醉酒后与老师比肚子的荒诞场景，精准制造了预期违背和身份错位的双重笑点。'同学会'和'老师'元素触发校园群体的共鸣，'喝高'与'比肚子大'形成醉酒失态与师长威严的戏剧性反差，利用年龄差和身份差强化荒诞感。口语化的'次奥'既符合学生人设又增强真实感，短平快的节奏使笑点集中爆发。自嘲式吐槽既避开冒犯边界，又暗含对青少年饮酒现象的温和讽刺，符合学生群体解压需求。结尾画面感强烈，具备延迟回味的后效性，但受限于特定校园场景，普适性稍弱。