该笑话通过儿童视角制造了身份认知的反差萌点，利用‘太阳公公’与‘狼外婆’的童话意象错位嫁接现实人物，符合‘意外与反转’标准。幼儿将老师教授的角色符号直接投射到亲人身上，既展现了童言无忌的荒诞感（情感联结），又通过‘狡猾的狼外婆’与慈祥长辈形象的对比形成戏剧冲突（夸张与对比）。语句简洁符合儿童语言特征（简洁性），‘太阳’与‘狼’的意象选择兼顾代际认知共性（共鸣与普适性），结尾解释自然完成笑点闭环。但未达到更高分数因缺乏多维度创新，属于典型童趣类笑话范式。