该笑话通过学生贿赂登记作业的日常场景引发校园群体共鸣，利用双重反转制造意外感：第一次反转是小明并非粗心而是故意包庇，第二次反转直指'帮老师无回报'的荒诞现实。语言简洁有力，'冰棍'与'屁也没有'形成童真与粗俗的夸张对比，既符合儿童视角又暗含对成人世界利益交换规则的解构。结尾老师气急败坏的处罚与二人形成的'共谋关系'，在冒犯师生权威边界的同时保持了适度的安全距离，使笑点兼具冒犯性和无害性。小明直言不讳的台词设计精准踩中'孩童式功利主义'的社会观察，且'冰棍'作为贿赂物的选择既幼稚又真实，强化了荒诞喜剧效果。