该笑话通过姓名谐音梗制造反差，利用鲁迅（周树人笔名）与演员周迅的性别错位制造荒诞感。小明的无知式提问打破了师生对话的常规逻辑，结尾"周迅是女的"形成预期违背，老师暴怒的"滚出去"以权威崩塌强化喜剧效果。但该笑话存在文化门槛（需同时知道文豪笔名制度和明星姓名），且冒犯性控制在师生互动的安全范围内，符合中国人对课堂抬杠场景的集体记忆。