该笑话通过实习生的职场误操作构建核心笑点，利用两层预期违背制造幽默效果。第一层是老师提问的真实意图（未穿手术裤）与实习生理解偏差（不能穿任何裤子）的错位，第二层是常规更衣流程与实习生仅穿内裤登场的行为反差。"还好衣服比较大"的补刀式收尾既缓解了伦理尴尬，又强化了场景荒诞感。故事符合医疗从业者日常经验易引发共鸣，职场新人糗事的主题具有普适性，语言简洁且反转节奏紧凑，在不过度冒犯的前提下通过无害尴尬达成幽默释放。