笑话通过两代人认知差异制造反差笑点。爷爷将教育评分体系与市井交易中'短斤缺两'的计量欺诈类比，在语境错位中形成双关幽默。小明语境中的总分60分是客观事实，爷爷却用生活经验进行荒诞解构，既展现了代际思维差异，又暗含对评分标准的主观吐槽。'短斤缺两'作为市井常用语符合长辈身份设定，商品计量与教育评价两个不相关领域的强行类比产生意外感，结尾反转精准且符合人物性格设定，在冒犯边界内完成对社会现象的温和调侃。