该笑话通过姓名谐音梗制造意外笑点，'杨树波'三点水被擦除变成'杨树皮'形成植物拟人化荒诞效果，符合校园场景的集体记忆共鸣。利用表彰公示栏的严肃场景与恶作剧涂改形成反差，'树皮'对'优秀教师'头衔产生微妙解构，暗合教师群体工作压力下的自嘲心理。姓名笔画增减的创意虽简单但具备视觉转化潜力，擦除三点水的具体动作留有学生恶搞的想象空间，符合'安全地打破规则'的幽默机制。