该笑话通过考驾照的普遍焦虑场景引发共鸣，利用‘把监考员当狗’的反转制造意外笑点。语言简洁有力，在考官安慰时突然抛出荒诞自嘲，既符合‘通过贬低他者缓解压力’的情感释放机制，又精准控制在轻度冒犯边界内（用第三人称‘别人告诉我’弱化攻击性）。紧张驾驶场景与动物化监考员的超现实对比形成强烈反差，符合‘安全打破规则’的幽默本质。自嘲式回应既展现考生窘态又暗合当代年轻人用黑色幽默解压的社交特性，具备可传播性。