学校新盖了几座宿舍楼,计算机系的楼最先完工。照惯例,学生们要在每层楼的楼梯口贴上楼层的数字,就使用哪种数字的问题,同学们展开了讨论,我也凑巧旁听。
 
同学们的提议各种各样:有说用阿拉伯数字“1 2 3 4”,有说用罗马数字“Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ”,有说既然我们是中国人就应该用“壹 贰 叁 肆”。这时我突然灵机一动,说我们楼住的是计算机系的学生,不如这样这样。
 
最后大家通过了我的提议,在每层楼分别贴上了“0001” “0010” “0011” “0100”。
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
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笑话通过计算机系学生用二进制表示楼层号的意外反转制造幽默,符合专业背景设定(计算机系),利用数字系统转换(十进制→二进制)打破常规预期,产生理工科共鸣。阿拉伯数字、罗马数字、中文数字的铺垫形成对比,结尾二进制“0001”“0010”等既符合计算机系身份又形成知识门槛型笑点(需理解二进制)。但非计算机背景群体可能因无法理解二进制转换(如0010=2)而丧失笑点,且缺乏肢体表演/表情配合等增强因素,故扣分。
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2024/09/27 17:59