该故事通过校园恶作剧的荒诞发展制造了双重笑点。第一层是学生将老师内裤扔进井里的叛逆行为与老师狼狈摸黑捞内裤的滑稽画面形成反差，第二层反转在于隔日食堂用井水煮饭的真相揭露，将恶作剧后果反噬到自身，利用『自食恶果』的黑色幽默机制引发荒诞感。故事节奏紧凑，通过『作恶-行动-反转』三幕式结构层层递进，井水污染的生活细节容易引发集体共鸣，结尾的恶心联想既突破常规又未过度冒犯，符合『安全打破规则』的幽默本质。