该笑话通过制造预期违背和身份反转制造笑点。利用成人恶意逗弄儿童的社会常见场景引发共鸣，孩童天真反应与成人谎言形成荒诞对比，最终以掀帘动作打破隐私空间的反转制造意外效果。语言简洁仅用四轮对话完成起承转合，哭喊掀帘的动作描写增强画面感，既呈现了社会对'逗小孩'陋习的集体记忆，又通过孩童单纯逻辑反将成人置于尴尬境地，在冒犯边界上以无害的恶作剧形式完成压力释放。但部分受众可能对欺骗儿童的情节产生轻微不适，削弱了幽默传播力。