刚上小学的时候,知道厕所要分男女。
女厕所不能进,就有一种神秘感。受好奇心的驱使,就想看看男女厕所有什么不同。
于是就对同桌的女生说:“我的力气大,我一个人可以把你们十个女生拉进男厕所。”
女生不信,说:“把你拉进女厕所还差不多。”
我说:“下课我们比一比。”
“比就比。”
下课后,她果然叫来9个女生,一下子就把我拉进了女厕所.....
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
该笑话通过童年视角成功构建了三个层次的幽默:首先利用儿童对性别界限的懵懂探索制造天然喜感,其次通过‘力量宣言’与‘现实反转’形成强烈对比(宣称拉10个女生进男厕所 vs 被9个女生拉进女厕所),最后用天真的赌约执行过程解构了成人世界的权力逻辑。语言干净利落,从铺垫到反转仅用7句对话完成节奏控制,小学生较真式的赌约执行既符合儿童行为逻辑又制造荒诞感,结尾画面‘被拖进女厕所’的肢体喜剧感超越了文字本身,形成可视觉化的笑点。性别议题处理得当,用孩童纯真消解了潜在冒犯性,不同年龄层听众都能从中获得不同维度的笑料:成年人看到认知错位的滑稽,青少年感受到反杀霸凌的爽感,儿童接收直白的身体喜剧。
2024/09/27 14:08


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