该笑话通过制造预期与现实的巨大落差制造笑点。父亲用'带你看别人吃糖'替代常规的'给你买糖'承诺，既符合亲子互动场景的普适性，又利用'极端对比'手法凸显荒诞感。语言简洁有力，铺垫（乖乖的）与反转（看别人吃）形成强烈反差，暗合'三翻四抖'的节奏技巧。'看别人吃糖'的设定既捕捉到儿童视角的委屈感，又隐含着成年人对物质条件限制的无奈解构，在亲子群体中能同时引发孩子天真的困惑与家长会心的苦笑。但受限于单层反转结构，在创新性和延迟笑果方面尚有提升空间。