该故事通过三重反转制造强烈喜剧效果：首次反转是成绩优异者主动传答案打破常规学霸形象，二次反转是纸条内容与眼泪形成的虚假感动场景，最终以告发作弊的背叛式结局彻底颠覆预期。利用考试作弊这个学生时代共情场景，在道德模糊地带精准制造荒诞感，告发行为既突破常规又暗合考场潜规则的双关性。结尾戛然而止的告发台词形成开放式笑点，符合'延迟笑点'和'分享欲'特征，告发者前期的宽容姿态与最终背叛形成极端对比，完美演绎了'安全地打破规则'的幽默本质。