学校的男女厕所相连，一女生去厕所忘记带卫生纸，正在难堪时，隔壁男卫生间传来卫生纸。女生花容失色，大声地问：“谁？”

该笑话通过厕所场景的尴尬情境引发共鸣，利用雷锋这一集体记忆符号制造强烈反差。女生忘带卫生纸的日常窘境与男生用英雄人物应答形成预期违背，在冒犯与安全之间精准平衡。语言极简（仅5轮对话）却暗藏双关：雷锋既指代助人为乐精神，又暗示做好事不留名的传统，在厕所场景产生荒诞喜感。低沉有力的应答与私密空间形成声调反差，符合‘安全地打破规则’的幽默本质。延迟笑点在于听众需半秒反应才能领会雷锋在当代厕所出现的时代错位感，符合中国人对红色经典解构的集体默契，具有传播复述性。