该笑话通过林肯机智的反转回应制造了预期违背的幽默效果。故事利用考试场景建立普适性共鸣，随后在老师连续追问'鸡生蛋蛋生鸡'的哲学悖论时，林肯用'这已是第二题'的规则边界精准截断，既展现了逻辑急智又制造了反套路笑点。简洁的对话结构符合相声'三翻四抖'节奏，首问铺垫认知惯性，次问激活听众对循环问题的心理预期，最终反转跳出框架形成惊喜。历史名人背书增强了荒诞反差，规则漏洞的利用既无冒犯性又暗含对形式主义的微妙讽刺，符合安全打破规则的幽默本质。