笑话通过生物实验场景构建了学生熟悉的共鸣环境，女同学的尖叫引发悬念，教授的反转回应『下次记得刷牙漱口』打破了紧张预期，用意外幽默化解尴尬。语言简洁，结尾双关（显微镜下的口腔卫生问题）制造荒诞反差，既符合科学观察逻辑又暗含生活调侃，讽刺与冒犯边界把控得当。自嘲式笑点容易引发听众对类似尴尬场景的联想，具备延迟回味和分享欲。但笑点层次较单一，缺乏递进叠加，文化普适性较强但创新性中等。