该段子通过学车场景中教练反复说'抽着呢'的日常细节，利用'抽'字的双关性制造意外笑点。'抽'既可以是抽烟的省略表达，又与羊癫疯抽搐症状形成谐音梗，在安全范围内打破了语言常规逻辑。学车经历具有广泛共鸣基础，教练抽烟的职场形象设定符合大众认知，反问句式'有羊癫疯么'将机械重复转化为荒诞解读，完成从生活观察到幽默解构的完整闭环。但谐音梗属于常见技巧，对非中文母语者可能存在理解门槛，扣分点在于缺乏更深层的社会洞察与创新性。