这个笑话通过教官的意外回应制造了幽默反转，将打偏子弹的尴尬场景转化为'留活口'的战斗叙事，符合预期违背原则。利用'支杆'与'敌人左腿'的荒诞关联形成双关，既缓解了射击失误的紧张感，又通过将日常训练与战斗想象结合产生反差萌。语言简洁有力，教官的安慰既符合身份又打破说教预期，在军事化场景中植入生活化调侃，形成了安全范围内的规则突破。不过由于射击脱靶类笑话较为常见，在创新性上略有欠缺。