该笑话通过身份反转和现实讽刺制造了较强的喜剧效果。交警与班主任的师生关系构成天然权力错位，昔日用报名权压制学生的班主任，如今被掌握执法权的学生反制，形成辛辣的反转。'测酒精'的执法行为既符合交警身份又暗含报复合理性，'满嘴酒气'的指控与教师形象形成反差萌。口语化叙述增强现场感，'脸都干了'的方言表达生动传递尴尬，结尾'我在现场'的补充强化真实荒诞感。但部分细节如'旷几节课就不给报名'略显夸张，可能削弱现实共鸣。