该笑话通过夫妻教学场景制造双重预期违背：首先建立常规驾驶教学逻辑（看红绿灯），随后用丈夫脸色变白作为隐藏信号完成反转，将日常教学紧张感转化为夫妻互动的荒诞感。利用肢体反应替代交通信号灯的设计，既符合‘意外与反转’中的反套路原则，又通过‘脸色变白’建立具象化联想触发情感共鸣。语言结构采用经典三段式铺垫（总述规则-具体规则-隐藏规则），节奏控制符合相声‘三翻四抖’技巧，最后抖出的隐藏规则与前半段正经教学形成强烈对比，精准踩中亲密关系中的微妙权力博弈笑点。