笑话利用‘咬文嚼字’的双关语义制造了语言幽默，既呼应了婴儿咀嚼报纸的动作，又将其与文学家的特质形成反差。父亲对孩子行为的过度解读暗含家长对孩子成就的夸张期待，这种反差与自嘲式的调侃容易引发共鸣。谐音梗的简洁性和普适性使笑点易于理解，且未触碰冒犯边界，整体符合‘安全地打破规则’的幽默逻辑。