这个笑话通过校园场景引发学生群体的共鸣，利用身份反转制造意外感——当询问聊天内容时，对方用‘人类’称呼暗示主角非人类群体，形成荒诞的身份错位。‘绝交’的过激反应放大了日常社交中微小冒犯的喜剧效果，符合青少年以夸张表达解构人际摩擦的幽默模式。但笑点依赖特定语境理解，且反转力度较弱，导致传播性和记忆度有限。