这张图片之所以幽默好笑，是因为它通过鸽子的形象生动地表达了人在特定情境下的尴尬和无奈。图片中的文字描述了一个人在教室里已经咳嗽了三次，正强忍着不让自己咳出第四次的情景。而鸽子的姿态看起来像是在憋气或者忍耐，仿佛也在努力控制自己不要发出声音。这种拟人化的表现方式让人联想到自己或他人在类似情况下可能的反应，从而产生共鸣和笑意。鸽子的表情和姿态与文字内容形成了有趣的对比，增强了幽默效果。