一个呆B朋友,问隔壁班借了把剪刀上劳技课,上完课还剪刀,见上面刻字,就在隔壁班门口特意嘱咐第一排的同学:请把剪刀帮我还给张小泉同学…
 
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
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这个笑话通过误将剪刀品牌‘张小泉’当作同学名字的荒诞反转制造笑点,符合意外与反转的标准。张小泉是大众熟知的剪刀品牌,观众能迅速理解双关含义,形成共鸣。语言简洁,结尾的‘还给张小泉同学’在谐音梗中突然打破常规逻辑,制造出人意料的效果。场景设定在校园借还物品的日常情境中,容易引发学生群体的代入感。同时避免了冒犯性内容,利用品牌与姓名的错位创造无害幽默,具备延迟反应和易传播的特点,符合多维度幽默标准。
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2022/06/29 23:21