该笑话通过双重反转制造幽默效果：首先高度近视者在眼镜损坏后投中三分球打破常规预期，随后因视力障碍误判出界权形成二次反转。场景取材校园生活易引发共鸣，用荒诞解构运动竞技的严肃性，篮球术语‘空心’与‘出界’形成语言双关，肢体描写‘全场都静了’强化戏剧反差。故事结构符合‘三翻四抖’节奏，先铺垫缺陷再展示反常成功，最终用认知错位收尾，符合延迟笑点与分享欲特质。