这个笑话通过儿童天真视角制造了双重反转：首先父亲询问的是疼痛感受，女儿却理解成对牙齿本体的关心，这是第一层预期违背；其次将抽象的身体感受与具象的牙齿存在位置混淆，形成认知错位的荒诞感。语言极简，仅用13字回答就完成两次逻辑跳跃，符合儿童语言特点。拔牙场景具有全民共鸣基础，牙齿作为实体与痛觉的分离处理既符合幼儿思维模式，又暗含哲学层面的身心二元论解构，不同年龄层听众能各取笑点。最后留白的『留在牙医那儿』制造开放式想象空间，符合『延迟笑点』机制，当听众在脑中补完那颗被遗忘的牙齿时，二次笑点随之产生。