笑话利用儿童视角对成人仪式产生误解制造反差萌，通过'装沉重'的双关语实现语言反转（既指假装庄重，又暗示孩子以为要模仿'沉重物体'），结尾'看见蜻蜓'的跳跃式转折既符合儿童注意力分散的特点，又暗合清明节'虫鸣草长'的时节特征。四岁孩童用成人词汇时产生的认知错位，既保留上坟场景的肃穆感，又以童真消解沉重氛围，在冒犯边界与情感共鸣间取得平衡。