这张图的幽默来自一个被极度省略的因果链。前三格是普通课堂:奥特曼老师指着黑板上的数学符号问“谁来回答?”,一个奥特曼学生积极举手,嘴巴张开,像是要抢答。到这里读者预期的是回答问题的过程,可能是答对受表扬,也可能是答错挨批评。结果第四格直接变成一张挂在黑色相框里的遗像,照片就是那个举手的奥特曼,而且表情姿态还是第三格的样子。中间“回答问题”和“死亡”之间的过程完全不见了,于是荒诞感爆发:只是举手回答老师提问,就死了。这个省略让读者自动脑补出最夸张的可能,比如老师的问题难到致命,或者答错题就会被老师当场消灭,或者举手的一瞬间就触发了死亡条件。它把日常课堂里“怕被点名”的焦虑夸张成“主动举手就是送命”,反差极大,所以好笑。
同时,角色错位也在加码。奥特曼本来是巨大英雄,应该打怪兽、拯救地球,这里却老老实实当学生,最后因为课堂发言牺牲,英雄死法极其不英雄。而且老师和学生都是奥特曼,外形几乎一样,看起来像同族自相残杀。第四格的遗像还用了第三格那个举手微笑的表情,配着遗像黑框和上方黑色花结,本应庄重悲伤,却让死者保持着“我要回答问题”的积极姿态,黑色幽默非常浓。黑板上的几何图形和数学符号也在暗示:这大概是一节数学课,数学老师提问比怪兽还可怕。整张图没有画出死亡原因,却靠最后一张遗像把笑点引爆,核心就是“举手回答问题会死”这个校园恐怖梗被推到了极致。
奥特曼是日本圆谷制作公司自1966年起推出的特摄英雄系列。其典型设定是主角通过变身成为巨大英雄,与怪兽或宇宙人战斗,保护地球。该系列在中国传播广泛,常被视为儿童向英雄形象。