该笑话通过学生时代常见的课堂睡觉场景引发共鸣，利用‘替人打呼’的反转制造意外感。同学间的小恶作剧既符合校园群体的共同经验，又通过第三者介入打破常规逻辑（睡觉本身不会导致被抓），在安全范围内解构了严肃的课堂纪律。语言结构简洁紧凑，从‘睡觉无妨’到‘打呼被逮’的转折节奏明快，符合青少年对轻度叛逆行为的荒诞想象。但笑点缺乏多维度语言技巧叠加，社会洞察深度较浅，属于典型校园段子但未达到强烈延迟笑果或创新突破。