该笑话通过蛇与蜥蜴争论画作归属的荒诞场景，巧妙化用成语'画蛇添足'制造双关反转。蜥蜴以'有腿'为特征认领画作符合常规逻辑，而蛇反向利用'添足'的负面成语作为自证依据，既打破预期又暗含对成语本意的解构。语言简洁且文化典故的运用具备认知共鸣，但需要受众理解成语原意才能领会反转的精妙，存在轻微知识门槛。动物拟人化争论的无害设定避免了冒犯性，但创新性和延迟笑感稍弱，因此获得中等分数。