该笑话通过双关与场景错位制造笑点，利用‘头发像猪鬃’与‘女生误解为体毛’的认知偏差形成反转。前半段铺设校园日常场景（符合学生群体共鸣），后半段通过‘扯头发——被骂流氓’的意外转折打破预期（意外性达标）。女生脸红反应既暗示性羞耻又未直接露骨（冒犯边界控制），‘猪鬃’与‘男性体毛’的意象错位形成荒诞对比（语言技巧），且结尾留白给听众自行补全笑点（互动性）。但部分文化背景中可能对性暗示接受度较低，导致笑点阈值浮动。