该笑话通过家庭日常场景制造了双重反转的喜剧效果。第一层是父亲紧张藏龙虾的反差行为，暗示偷吃零食的常见亲子博弈；第二层通过母亲『儿子三天没上学』的补刀，瞬间颠覆读者对『偷藏食物』行为的理解框架——原来真正被蒙在鼓里的是父亲。这种角色认知错位既符合家长里短的共情基础，又在短短三句话里完成了两次预期违背，结尾的开放式处理让听众自行补完『儿子可能早就在家偷吃龙虾』的隐藏笑点，符合延迟笑点的传播机制。