动物园学校的大象老师病了,班上最调皮的小猴同学去看望她,“大象老师,一定是我不听话,把您气病了。我以后一定好好学习,再也不惹您生气了!”
 
“真乖,”老师用虚弱的鼻子抚摸着小猴的头,“你打算学什么呀?”
 
“老师,我想学气象学,以后到气象站去做气象员!”
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
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笑话利用动物拟人化制造反差萌,'气象学'与'大象'形成谐音双关制造意外感。小猴从调皮到励志的转变构成反套路,'虚弱的鼻子'等细节增强画面喜感。动物学校设定自带童趣共鸣,职场志向与动物特性错位搭配产生荒诞幽默,且规避了冒犯元素。但谐音梗较依赖中文语境,且反转力度在预期范围内,限制了惊喜阈值。
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2024/09/27 12:10