这个笑话通过语言技巧和意外反转制造幽默效果。首先，老师要求学生转换句型时，从陈述句‘马儿跑了’到疑问句‘马儿会跑吗？’的转换符合常规逻辑，但祈使句‘驾！’的答案突然引入骑马时的驱赶口令，既贴合‘马’的主题，又利用双关打破常规语法转换的预期，形成语言反转。‘驾’作为单字祈使句，既简洁又符合中文骑马文化中的共同认知，无需复杂解释即可触发听众对动作场景的联想，同时通过师生问答的日常场景降低理解门槛，增强代入感。结尾的突兀转折在冒犯边界内制造无害的荒诞感，且‘驾’字本身具有声音趣味性，容易引发延迟笑点和分享欲。