该笑话巧妙地利用双关语制造反转效果，'历史'既指学科又隐喻两人试卷答案雷同的'历史重演'，符合意外与反转标准。师生场景具有校园普适性，考试作弊的尴尬感易引发共鸣。语言简洁凝练，'惊人相似'既呼应历史规律又暗指抄袭行为，在冒犯边界上通过模糊主语（未明确指责）保持安全。双关结构形成延迟笑点，但知识门槛限制在具备考试经验群体，且双关模式稍显常规。