这个笑话通过童言无忌的反逻辑制造笑点。尿床本应羞愧的场景被孩子用‘怕吵醒他人’的善意谎言合理化，形成天真与现实的错位反差。教师哑口无言的结局强化了成人逻辑在儿童世界失效的荒诞感，符合‘预期违背+反转力度’的喜剧机制。但受限于单层反转结构，未能触发更高层次的延迟笑点或社会洞察，属于典型的生活流冷笑话范畴。