该内容通过多个维度触发笑点：1. 天然呆人设与学车场景形成强烈反差，如科目一考四次、左右不分等行为符合驾校常见窘境，易引发共鸣；2. 教练的冷幽默回应（'随你''鞋湿了吗'）制造意外反转，形成吐槽式笑料；3. 自嘲式语言'不冻我也是个傻逼'实现精准情感释放，既符合人物呆萌设定又完成自我解构；4. 连续递进的荒诞场景（尖叫抬脚、冻成傻逼）通过夸张手法强化喜剧效果，且每个片段都保持简洁节奏。全车人爆笑的收尾既验证笑点有效性，又形成互动闭环。