该笑话通过'博士后'的谐音双关制造了巧妙反转，将学术头衔与物理位置的字面解读形成强烈反差。弟弟站在博士表哥身后的动作与回答形成视觉与语言的双重幽默，既利用家庭聚会场景制造代入感，又以孩童视角解构严肃概念产生荒诞感。简洁的对话结构符合相声'三翻四抖'节奏，表哥'哭笑不得'的收尾留出想象空间，知识门槛低且无冒犯性，容易引发对学历崇拜现象的会心一笑。