这个笑话通过父子间常见的谎言场景引发共鸣，利用补习费与游戏充值之间的反差制造意外感。老师补习的正当理由与王者荣耀Q币需求的错位形成巧妙双关，既反映当代青少年游戏沉迷的社会现象，又用父亲沉思的留白制造想象空间。语言简洁仅用两句话完成铺垫反转，手机载体的时代感与Q币、王者荣耀等具体符号增强真实感，符合家长群体对孩子偷玩游戏行为的普遍认知。但套路属于经典「熊孩子要钱」模式，在创新性上略有欠缺。