该笑话通过学生时代的查寝场景引发普遍共鸣，教务老师砸门无人应答即将离开时的反转极具戏剧性。睡神室友在关键时刻突然苏醒的吼叫既打破紧张氛围又制造意外笑点，精准捕捉了集体宿舍生活中荒诞的默契时刻。语言简洁明快，从装睡默契到猪队友破功的转折符合三翻四抖节奏，教务处抓旷课反被装睡学生欺骗的情境自带讽刺趣味，且未触及冒犯边界，适合学生群体传播。